Mediación social y apropiación de nuevas propuestas pedagógicas
En este artículo se busca aportar a la comprensión de las formas en que los maestros llegan a apropiarse de nuevas propuestas de enseñanza. Se presentan resultados parciales de un estudio más amplio en el que se indaga sobre las condiciones y los procesos que median en la apropiación que realizan d...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Iberoamericana
2008-12-01
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| Series: | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/440 |
| Summary: | En este artículo se busca aportar a la comprensión de las formas en que los maestros llegan a apropiarse de nuevas propuestas de enseñanza. Se presentan resultados parciales de un estudio más amplio en el que se indaga sobre las condiciones y los procesos que median en la apropiación que realizan de tales propuestas.
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| ISSN: | 0185-1284 2448-878X |