O estudo de caso como estratégica de ensino no curso de graduação em enfermagem da fundação municipal de ensino superior de Marília

Esta pesquisa é um estudo preliminar comparativo entre duas estratégias de ensino: estudo de caso e aula expositiva. O objetivo é verificar a correlação teórico-prática destas estratégias e, assim criar parâmetros de análise para a utilização do estudo de caso, no Curso de Graduação de Enfermagem. O...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rita de Cássia T. Martins, Ariadne da Silva Fonseca
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 1992-09-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71671992000200023&lng=en&tlng=en