Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje
1967/68 m. m. lapkričio mėnesį Vilniaus Valstybinio V. Kapsuko Universiteto ir Vilniaus Valstybinio pedagoginio instituto antrame ir trečiame kursuose buvo suorganizuotas testas, siekiantis išaiškinti sunkumus, kuriuos patiria studentai, įsisavindami anglų kalbos Indefinite ir Perfect grupių laikus...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Psichologija |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9232 |
id |
doaj-ed6e2317d54d4d13bcc8ef18cef0aef3 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ed6e2317d54d4d13bcc8ef18cef0aef32020-11-24T21:53:23ZengVilnius University PressPsichologija1392-03592345-00612016-01-011010.15388/Psichol.1969.10.9232 Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje E. Kuzmickaitė 1967/68 m. m. lapkričio mėnesį Vilniaus Valstybinio V. Kapsuko Universiteto ir Vilniaus Valstybinio pedagoginio instituto antrame ir trečiame kursuose buvo suorganizuotas testas, siekiantis išaiškinti sunkumus, kuriuos patiria studentai, įsisavindami anglų kalbos Indefinite ir Perfect grupių laikus. Susumavus testo rezultatus, galima padaryti šias išvadas: I. Lietuviai studentai daugiausia klysta, sudarydami ir panaudodami Past lndefinite, Present Perfect ir Past Perfect laikus. šios klaidos daromos dėl filologinių ir metodinių priežasčių. Be to, klaidų priežastis yra ir tai, kad pastaruoju metu gramatika dėstoma komplekse, o ne kaip atskiras kalbos dalykas. II. Reikia pertvarkyti gramatikos dėstymą, numatant: a) gramatinės medžiagos aiškinimo ir įtvirtinimo sistemos pakeitimą, atsižvelgiant į gimtosios kalbos gramatinės sandaros ypatumus ir sunkumus, kuriuos patiria lietuviai studentai, įsisavindami anglų kalbą; b) gramatikos išskyrimą į atskirą dalyką nuo pirmo kurso. Gramatikos dėstymas turėtų būti siejamas su kitais studijuojamosios kalbos aspektais. http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9232veiksmažodžiailaikaikalbos mokymas |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
E. Kuzmickaitė |
spellingShingle |
E. Kuzmickaitė Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje Psichologija veiksmažodžiai laikai kalbos mokymas |
author_facet |
E. Kuzmickaitė |
author_sort |
E. Kuzmickaitė |
title |
Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
title_short |
Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
title_full |
Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
title_fullStr |
Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
title_full_unstemmed |
Kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
title_sort |
kai kurie anglų kalbos veiksmažodžio laikų įsisavinimo sunkumai, kylą lietuviams studentams aukštojoje mokykloje |
publisher |
Vilnius University Press |
series |
Psichologija |
issn |
1392-0359 2345-0061 |
publishDate |
2016-01-01 |
description |
1967/68 m. m. lapkričio mėnesį Vilniaus Valstybinio V. Kapsuko Universiteto ir Vilniaus Valstybinio pedagoginio instituto antrame ir trečiame kursuose buvo suorganizuotas testas, siekiantis išaiškinti sunkumus, kuriuos patiria studentai, įsisavindami anglų kalbos Indefinite ir Perfect grupių laikus.
Susumavus testo rezultatus, galima padaryti šias išvadas:
I. Lietuviai studentai daugiausia klysta, sudarydami ir panaudodami Past lndefinite, Present Perfect ir Past Perfect laikus. šios klaidos daromos dėl filologinių ir metodinių priežasčių. Be to, klaidų priežastis yra ir tai, kad pastaruoju metu gramatika dėstoma komplekse, o ne kaip atskiras kalbos dalykas.
II. Reikia pertvarkyti gramatikos dėstymą, numatant:
a) gramatinės medžiagos aiškinimo ir įtvirtinimo sistemos pakeitimą, atsižvelgiant į gimtosios kalbos gramatinės sandaros ypatumus ir sunkumus, kuriuos patiria lietuviai studentai, įsisavindami anglų kalbą;
b) gramatikos išskyrimą į atskirą dalyką nuo pirmo kurso. Gramatikos dėstymas turėtų būti siejamas su kitais studijuojamosios kalbos aspektais.
|
topic |
veiksmažodžiai laikai kalbos mokymas |
url |
http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9232 |
work_keys_str_mv |
AT ekuzmickaite kaikurieanglukalbosveiksmazodziolaikuisisavinimosunkumaikylalietuviamsstudentamsaukstojojemokykloje |
_version_ |
1725872697229967360 |