PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Este trabalho objetiva compreender a percepção de jovens e adultos regularmente matriculados em cursos tecnológicos de um Instituto Federal de Educação acerca de um processo interventivo que visou promover habilidades socioemocionais. É uma pesquisa qualitativa exploratória realizada com 39 alunos d...
Main Authors: | Eugênia de Paula Cordeiro, Aurino Ferreira Lima, Ana Paula Mota, Mariana Marques Arantes |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2016-06-01
|
Series: | Revista Cocar |
Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/797 |
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