Tramas, redes e escafandristas: notas sobre a educação e o comum na pesquisa em Psicologia

• Main Authors: Flávia Cristina Silveira Lemos, Daniele Vasco Santos, Geise do Socorro Lima Gomes, Dolores Galindo
• Format: Article
• Language: English
• Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
• Series: Psicologia Escolar e Educacional
• Subjects: Research; Education; Psychology
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572016000200385&lng=en&tlng=en

Resumo O presente artigo visa refletir teoricamente sobre as dimensões do plano da experiência do comum na pesquisa por meio da composição de tramas que favorecem agenciamentos coletivos de saberes, poderes e subjetividades. A busca por intercessores e formação de redes possibilita inventar e politizar as relações, os corpos, pensar a produção da verdade, encarnada e atravessada por afetos. Os saberes são legados partilhados e resultam dos encontros potentes entre conversas e perguntas, na trama das forças heterogêneas e múltiplas que os constituem. Transversalizar e multiplicar os intercessores pela prática transdisciplinar implica ampliar perspectivas, fazer deslizar os lugares institucionais e subjetivos para desnaturalizar práticas cristalizadas e produzir novas histórias colaborativas entre pesquisadores e docentes, na Psicologia e na educação.