Einführung: Literarisches Verstehen im Kontext von Digitalisierung und Inklusion
Main Authors: | Wiebke Dannecker, Nathalie Kónya-Jobs |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
University of Cologne
2021-09-01
|
Series: | Medien im Deutschunterricht |
Online Access: | https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/midu/article/view/1184 |
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