Mendorong Kreativitas Siswa Melalui Strategi Pikat Pictorial Riddle
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan berpikir kreatif siswa berkemampuan dasar matematika rendah; (2) kemampuan berpikir kreatif siswa berkemampuan dasar matematika sedang dan (3) kemampuan berpikir kreatif siswa berkemampuan dasar matematika tinggi. Jenis penelitian ini ada...
Main Author: | Ika Santia |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
2015-08-01
|
Series: | Pedagogia: Jurnal Pendidikan |
Online Access: | http://ojs.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/12 |
Similar Items
-
PERILAKU MENYIMPANG DAPATKAH MENDORONG TERCIPTANYA KREATIVITAS?
by: Sophia Novita Angkadjaja
Published: (2005-01-01) -
Penerapan model pembelajaran Inquiry Pictorial Riddle untuk meningkatkan keaktifan siswa
by: Magfira Febriana, et al.
Published: (2018-03-01) -
TEMA SPARKS PIKAT JURI
by: MPRC, Pusat Media & Perhubungan Awam
Published: (2015) -
Pengembangan Kreativitas Siswa Melalui Belajar Kelompok
by: Siti Nurhidayatul Hasanah
Published: (2017-05-01) -
PICTORIAL RIDDLE MELALUI PEMBELAJARAN ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION (ARCS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
by: Siti Masfuah
Published: (2016-08-01)