PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEL DI SMA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEL DI SMA

Abstrak ___________________________________________________________________ Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran discovery dengan mind mapping terhadap hasil belajar aspek kognitif, afektif, dan psikomotor siswa pada materi sel di SMA. Penelitian ini mengguna...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Eka Novita Sari, Saiful Ridlo, Nur Rahayu Utami
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2017-02-01
Series:USEJ: Unnes Science Education Journal
Online Access:http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/13171

Internet

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/usej/article/view/13171

Similar Items