Tendances en enseignement des expressions idiomatiques en langue seconde : de la théorie à la pédagogie
Abstract Les expressions idiomatiques reflètent les modes de pensée et de vie d’un peuple. Quoique leur enseignement-apprentissage en laisse plus d’un perplexe, plusieurs s’avouent pourtant soucieux d’en disposer pour conférer de l’authenticité à leurs échanges. Toute langue possède des express...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Carleton University
2011-12-01
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| Series: | Canadian Journal of Applied Linguistics |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.lib.unb.ca/index.php/CJAL/article/view/19861 |