Aulas com interação: ensinando (e aprendendo) língua portuguesa e cultura brasileira na Coreia do Sul

De acordo com a perspectiva dos próprios estudantes coreanos, “qual a maior dificuldade para aprender Português” e “que tipo de aula é melhor para aprender Português”? Este artigo analisa esses dois importantes aspectos do perfil dos estudantes do curso de Estudos Brasileiros de uma das mais presti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Denis Leandro Francisco
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2018-01-01
Series:Revista EntreLínguas
Subjects:
PLE
Online Access:https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/11179

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