وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم

-

Bibliographic Details
Main Author: علیمحمد کاردان
Format: Article
Language:fas
Published: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه 1998-06-01
Series:روش شناسی علوم انسانی
Subjects:
-
Online Access:http://method.rihu.ac.ir/article_701_30e23d94a7159d7db855deb57a4aad81.pdf
id doaj-eb461328be44428dbd691c3c3f938e85
record_format Article
spelling doaj-eb461328be44428dbd691c3c3f938e852020-11-25T02:13:38Zfasپژوهشگاه حوزه و دانشگاهروش شناسی علوم انسانی1608-70702588-57741998-06-01414-155362701وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستمعلیمحمد کاردان0استاد دانشگاه تهران-http://method.rihu.ac.ir/article_701_30e23d94a7159d7db855deb57a4aad81.pdf-
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author علیمحمد کاردان
spellingShingle علیمحمد کاردان
وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
روش شناسی علوم انسانی
-
author_facet علیمحمد کاردان
author_sort علیمحمد کاردان
title وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
title_short وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
title_full وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
title_fullStr وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
title_full_unstemmed وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
title_sort وضع آموزش و پرورش و دانشهاى مربوط به آن در پایان قرن بیستم
publisher پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
series روش شناسی علوم انسانی
issn 1608-7070
2588-5774
publishDate 1998-06-01
description -
topic -
url http://method.rihu.ac.ir/article_701_30e23d94a7159d7db855deb57a4aad81.pdf
work_keys_str_mv AT ʿlymḥmdḵạrdạn wḍʿậmwzsẖwprwrsẖwdạnsẖhạymrbwṭbhậndrpạyạnqrnbystm
_version_ 1724903874558427136