O ensino como trabalho: reflexões sobre a dimensão prescritiva do ensino de análise linguística em documentos oficiais

O ensino como trabalho: reflexões sobre a dimensão prescritiva do ensino de análise linguística em documentos oficiais

Compreender a disciplina escolar Língua Portuguesa requer não só dominar os conhecimentos de tal campo, mas mobilizá-los com outros aspectos da prática educativa, incluindo as recomendações de documentos oficiais. Entendidos como textos que prescrevem o trabalho docente, esses documentos constituem...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Francisco Rafael Mota de Sousa, Mônica de Souza Serafim, Pollyanne Bicalho Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2021-06-01
Series:Revista X
Subjects:
ensino de gramática
trabalho prescrito
documentos oficiais
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/79541

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