Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovação
Informação e conhecimento têm sido citados por duas décadas como ferramentas de vantagem competitiva. Recentemente, discute-se a utilização destas na promoção da inovação. A premissa indica que a interação de indivíduos, o compartilhamento de informação e a criação do conhecimento são vitais para o...
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Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
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doaj-eae68b0500d34ac793a97299ced0c0ed2020-11-25T02:16:46ZporUniversidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da InformaçãoPerspectivas em Ciência da Informação1981-534414220421910.1590/S1413-99362009000200014S1413-99362009000200014Aportes da gestão da informação para a criação de conhecimento em equipes de inovaçãoThais Vick0Marcelo Seido Nagano1Fernando César Almada Santos2Universidade de São PauloUniversidade de São PauloUniversidade de São PauloInformação e conhecimento têm sido citados por duas décadas como ferramentas de vantagem competitiva. Recentemente, discute-se a utilização destas na promoção da inovação. A premissa indica que a interação de indivíduos, o compartilhamento de informação e a criação do conhecimento são vitais para o sucesso das organizações que precisam aprender e inovar a todo o momento. O artigo tem como propósito apontar contribuições de um ambiente dinâmico de aquisição, disseminação e utilização da informação para a subseqüente criação do conhecimento e a formação de equipes inovadoras.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362009000200014&lng=en&tlng=enInformation ManagementKnowledge CreationInnovation Teams |
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Thais Vick Marcelo Seido Nagano Fernando César Almada Santos |
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Informação e conhecimento têm sido citados por duas décadas como ferramentas de vantagem competitiva. Recentemente, discute-se a utilização destas na promoção da inovação. A premissa indica que a interação de indivíduos, o compartilhamento de informação e a criação do conhecimento são vitais para o sucesso das organizações que precisam aprender e inovar a todo o momento. O artigo tem como propósito apontar contribuições de um ambiente dinâmico de aquisição, disseminação e utilização da informação para a subseqüente criação do conhecimento e a formação de equipes inovadoras. |
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