Comunicación educativa y apreciación cinematográfica en la infancia
Este estudio tiene como objetivo promover la formación de público cinematográfico infantil en la zona insular de Cartagena de Indias, como experiencia de comunicación educativa. Se sustenta en el planteamiento y naturaleza de la relación educación, comunicación y construcción de ciudad. Metodológica...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2014-02-01
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doaj-ea5be7a0e56a4affade592f8a6a2c8822020-11-25T04:09:04Zspa Universidad Distrital Francisco José de CaldasInfancias Imágenes1657-90892665-511X2014-02-0113110911410.14483/16579089.81028102Comunicación educativa y apreciación cinematográfica en la infanciaVerónica Martínez Guzmán0Universidad de Cartagena - Universidad Jorge Tadeo Lozano, Seccional CaribeEste estudio tiene como objetivo promover la formación de público cinematográfico infantil en la zona insular de Cartagena de Indias, como experiencia de comunicación educativa. Se sustenta en el planteamiento y naturaleza de la relación educación, comunicación y construcción de ciudad. Metodológicamente la investigación es de tipo cualitativo y se enfoca en un trabajo reflexivo basado en el uso en contexto del conocimiento del comunicador social en formación y el análisis de la realidad e imaginarios del niño participante.https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8102formación de públicocomunicación socialimaginarios |
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Este estudio tiene como objetivo promover la formación de público cinematográfico infantil en la zona insular de Cartagena de Indias, como experiencia de comunicación educativa. Se sustenta en el planteamiento
y naturaleza de la relación educación, comunicación y construcción de ciudad. Metodológicamente la investigación es de tipo cualitativo y se enfoca en un trabajo reflexivo basado en el uso en contexto del conocimiento del comunicador social en formación y el análisis de la
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