Les paradigmes de la formation pour les ouvriers de Ford

Cet article propose une analyse sociologique des discours et des représentations des ouvriers de Ford, en particulier de leur perception des offres de formations proposées par l’entreprise. Fondé sur l’idée que les ouvriers ont une conception singulière de la formation, le propos dégage ici les diff...

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Main Author: Marianne Hérard
Format: Article
Language:fra
Published: Éditions de la Sorbonne 2006-04-01
Series:Socio-anthropologie
Online Access:http://journals.openedition.org/socio-anthropologie/469
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publishDate 2006-04-01
description Cet article propose une analyse sociologique des discours et des représentations des ouvriers de Ford, en particulier de leur perception des offres de formations proposées par l’entreprise. Fondé sur l’idée que les ouvriers ont une conception singulière de la formation, le propos dégage ici les différents paradigmes dans lesquelles cette conception s’inscrit, ce qui permet à l’auteur de souligner l’importance de la subjectivité dans la condition ouvrière contemporaine.
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