ÇOCUKLARDA DİLİN DEĞERLENDİRİLMESİ: BETİMLEYİCİ YAKLAŞIM

• Main Author: Funda ACARLAR
• Format: Article
• Language: Turkish
• Published: Ankara University 2002-05-01
• Series: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
• Subjects: Language Assessment; Descriptive Approach; Language Development; Language Disorders; Dil De erlendirme; Betimleyici yakla ım; Dil Geli imi; Dil Bozuklukları
• Online Access: http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38408/445476?publisher=ankara
• ISSN: 1301-3718; 2458-8342

Dilde gecikme veya dil bozuklu u olan çocuklar için erken tanı, de erlendirme ve e itimin önemini gösteren bir çok çalı ma yapılmı tır. Dilin de erlendirilmesinde kullanılan farklı yakla ımlar vardır. Dil de erlendirmesinin amacı sadece dil sorunu olan çocukları tanılama de il, çocu un sorununun yapısını ve dilini tanımlamaktır. Bu yazıda, dilin de erlendirilmesinde önemli bir yakla ım olarak betimleyici yakla ım ve bazı ölçüt-ba ımlı i lemler incelenmi tir