Esporte de Lazer
O esporte é um dos elementos do universo das atividades físicas do homem e encontra maior possibilidade de ser mantido e utilizado de forma mais coerente e equilibrada, por mais tempo na vida de todos, se orientado para isso. A parceria entre a família, a escola e as organizações de seu...
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Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazer
2009-12-01
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doaj-ea24988fd0d74260b3ce4d19ea8d01e92021-02-25T22:25:05ZengPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do lazerLicere1981-31712009-12-0112410.35699/1981-3171.2009.840Esporte de LazerSérgio Stucchi0Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) O esporte é um dos elementos do universo das atividades físicas do homem e encontra maior possibilidade de ser mantido e utilizado de forma mais coerente e equilibrada, por mais tempo na vida de todos, se orientado para isso. A parceria entre a família, a escola e as organizações de seu oferecimento, pode promover longevidade e sustentabilidade das atividades esportivas com planejamento que desvende com mais detalhes as necessidades individuais e coletivas, para que estejam presentes no tempo livre de cada fase do ciclo vital. Numa concepção pós-moderna de lazer é possível criar relações educativas interdisciplinares, com mais motivações para a aprendizagem dos movimentos nas fases iniciais do crescimento, demonstrando limites no uso do corpo adulto pela consciência dos envolvimentos nos espaços e conteúdos do lazer, possibilitando estender as capacidades físicas, emocionais e sociais com qualidade de vida útil por mais tempo. https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/840Atividades de LazerQualidade de vidaComunicação Interdisciplinar |
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O esporte é um dos elementos do universo das atividades físicas do homem e encontra maior possibilidade de ser mantido e utilizado de forma mais coerente e equilibrada, por mais tempo na vida de todos, se orientado para isso. A parceria entre a família, a escola e as organizações de seu oferecimento, pode promover longevidade e sustentabilidade das atividades esportivas com planejamento que desvende com mais detalhes as necessidades individuais e coletivas, para que estejam presentes no tempo livre de cada fase do ciclo vital. Numa concepção pós-moderna de lazer é possível criar relações educativas interdisciplinares, com mais motivações para a aprendizagem dos movimentos nas fases iniciais do crescimento, demonstrando limites no uso do corpo adulto pela consciência dos envolvimentos nos espaços e conteúdos do lazer, possibilitando estender as capacidades físicas, emocionais e sociais com qualidade de vida útil por mais tempo.
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