'assez', c'est presque 'trop'
Après une présentation critique des descriptions instructionnelles de "trop", et un examen des différences et ressemblances entre "trop" et "assez", l'article propose une description sémantique de "assez", fondée sur une description instructionnelle de &q...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2012-07-01
|
| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100146 |