ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه

<strong>کتابخانه‌های دانشگاهی می‌توانند کانون اصلی تأمین منابع اطلاعاتی مورد نیاز محققان و پژوهشگران باشند، مشروط بر آنکه هم روزآمد بوده و هم از لحاظ کمّی و کیفی جوابگوی نیازهای رو به رشد جامعة استفاده کننده باشند.  </strong><strong>بنابراین، شناسایی نقاط قوّت و ضعف کیفیت خدمات کتا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: سید محمود زنجیرچی, حسین صیادی تورانلو, حسین منصوری
Format: Article
Language:fas
Published: Central Library of Astan Quds Razavi 2009-06-01
Series:کتابداری و اطلاع‌رسانی
Online Access:http://lis.aqr-libjournal.ir/article_43623_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
id doaj-ea0131e1a7ae4202b48650773346dc3f
record_format Article
spelling doaj-ea0131e1a7ae4202b48650773346dc3f2020-11-25T03:47:53ZfasCentral Library of Astan Quds Razaviکتابداری و اطلاع‌رسانی1680-96372676-59772009-06-0112شماره 2 (پیاپی 46)18721643623ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانهسید محمود زنجیرچی0حسین صیادی تورانلو1حسین منصوری2عضو هیئت علمی دانشگاه یزددانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاهدانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه یزد<strong>کتابخانه‌های دانشگاهی می‌توانند کانون اصلی تأمین منابع اطلاعاتی مورد نیاز محققان و پژوهشگران باشند، مشروط بر آنکه هم روزآمد بوده و هم از لحاظ کمّی و کیفی جوابگوی نیازهای رو به رشد جامعة استفاده کننده باشند.  </strong><strong>بنابراین، شناسایی نقاط قوّت و ضعف کیفیت خدمات کتابخانه‌های دانشگاهی، به مدیران در پالایش سیستم موجود برای ارتقای خدمات کتابخانه‌ای، کمک شایانی می‌نماید. </strong><strong>در این مقاله سعی شده با ترسیم نقشة فازی عناصر کیفی،‌ نقاط حیاتی موفقیت و شکست کیفیت خدمات کتابخانه‌ای در دانشگاه یزد، شناسایی و زمینه‌های بهبود کیفیت خدمات را در کتابخانه‌های دانشگاه یزد فراهم آورد. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که مهمترین عامل حیاتی موفقیت، آمادگی کارکنان برای پاسخگویی به سؤالهای استفاده‌کنندگان، و مهمترین عامل حیاتی شکست کیفیت خدمات، متناسب بودن ساعت کار کتابخانه با نیاز استفاده‌کنندگان، است.  </strong>http://lis.aqr-libjournal.ir/article_43623_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author سید محمود زنجیرچی
حسین صیادی تورانلو
حسین منصوری
spellingShingle سید محمود زنجیرچی
حسین صیادی تورانلو
حسین منصوری
ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
کتابداری و اطلاع‌رسانی
author_facet سید محمود زنجیرچی
حسین صیادی تورانلو
حسین منصوری
author_sort سید محمود زنجیرچی
title ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
title_short ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
title_full ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
title_fullStr ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
title_full_unstemmed ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
title_sort ترسیم نقشه فازی عناصر کیفی، رویکردی جدید در تبیین مسیر تعالی کیفیت‌ خدمات ‌کتابخانه
publisher Central Library of Astan Quds Razavi
series کتابداری و اطلاع‌رسانی
issn 1680-9637
2676-5977
publishDate 2009-06-01
description <strong>کتابخانه‌های دانشگاهی می‌توانند کانون اصلی تأمین منابع اطلاعاتی مورد نیاز محققان و پژوهشگران باشند، مشروط بر آنکه هم روزآمد بوده و هم از لحاظ کمّی و کیفی جوابگوی نیازهای رو به رشد جامعة استفاده کننده باشند.  </strong><strong>بنابراین، شناسایی نقاط قوّت و ضعف کیفیت خدمات کتابخانه‌های دانشگاهی، به مدیران در پالایش سیستم موجود برای ارتقای خدمات کتابخانه‌ای، کمک شایانی می‌نماید. </strong><strong>در این مقاله سعی شده با ترسیم نقشة فازی عناصر کیفی،‌ نقاط حیاتی موفقیت و شکست کیفیت خدمات کتابخانه‌ای در دانشگاه یزد، شناسایی و زمینه‌های بهبود کیفیت خدمات را در کتابخانه‌های دانشگاه یزد فراهم آورد. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که مهمترین عامل حیاتی موفقیت، آمادگی کارکنان برای پاسخگویی به سؤالهای استفاده‌کنندگان، و مهمترین عامل حیاتی شکست کیفیت خدمات، متناسب بودن ساعت کار کتابخانه با نیاز استفاده‌کنندگان، است.  </strong>
url http://lis.aqr-libjournal.ir/article_43623_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
work_keys_str_mv AT sydmḥmwdznjyrcẖy trsymnqsẖhfạzyʿnạṣrḵyfyrwyḵrdyjdyddrtbyynmsyrtʿạlyḵyfytkẖdmạtḵtạbkẖạnh
AT ḥsynṣyạdytwrạnlw trsymnqsẖhfạzyʿnạṣrḵyfyrwyḵrdyjdyddrtbyynmsyrtʿạlyḵyfytkẖdmạtḵtạbkẖạnh
AT ḥsynmnṣwry trsymnqsẖhfạzyʿnạṣrḵyfyrwyḵrdyjdyddrtbyynmsyrtʿạlyḵyfytkẖdmạtḵtạbkẖạnh
_version_ 1724501421555974144