La “Digiculturalidad” o la Interculturalidad a través de las TIC: una tendencia emergente de e-Learning Humanizador
Este trabajo ofrece una reflexión pedagógica crítica acerca de la necesidad y emergencia de generar claves pedagógicas para la innovación y el cambio social en las instituciones universitarias y formativas del siglo XXI desde un enfoque de digiculturalidad, esto es, desde una mirada de aprovechamien...
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doaj-e9fac783b66b4319aa963c2e8f91d8fb2021-02-02T12:38:37ZspaEditorial Universidad de GranadaÉtic@net1695-324X2013-06-0113110.30827/eticanet.v13i1.12004La “Digiculturalidad” o la Interculturalidad a través de las TIC: una tendencia emergente de e-Learning HumanizadorJuan José Leiva Olivencia0Estefanía Almenta López1Universidad de MálagaUniversidad de MálagaEste trabajo ofrece una reflexión pedagógica crítica acerca de la necesidad y emergencia de generar claves pedagógicas para la innovación y el cambio social en las instituciones universitarias y formativas del siglo XXI desde un enfoque de digiculturalidad, esto es, desde una mirada de aprovechamiento de la interculturalidad a través de las TIC. Así, la digiculturalidad como tendencia emergente de una educación virtual más humana e inclusiva plantea la necesidad de impulsar las competencias interculturales como elementos esenciales de las interacciones virtuales en una sociedad en permanente cambio social y tecnológico.https://150.214.243.158/index.php/eticanet/article/view/12004 |
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