La interculturalidad desde la Educación Artística. Las posibilidades curriculares a través del Arte Negroafricano

Esta propuesta analiza la posibilidad de la inclusión del arte africano en el currículum de la asignatura de educación plástica y visual, revisada desde la ley educativa española, para generar aceptación y reconocimiento de manifestaciones artísticas negroafricanas, fomentando la práctica de las ref...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Alfonso Revilla Carrasco, Pilar Olivares Gázquez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Granada 2019-03-01
Series:	DEDiCA
Subjects:	Currículum intercultural Educación Plástica Visual y Audiovisual Educación Secundaria Obligatoria Educación Artística.
Online Access:	http://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/8224

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