Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transferring)
Abstract : This study aimed to know the implementation of REACT contextual learning model and the improvement of problem solving ability as well as the student learning outcomes after implementing REACT contextual learning model on Office Automatization subject towards the tenth grade students of Of...
Main Authors: | Kiki Fatmala, Madziatul Churiyah, Elfia Nora |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Department of Management, Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang
2016-07-01
|
Series: | JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jpbm/article/view/1688 |
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATERI JAJARGENJANG
by: Vinna Triyana, et al.
Published: (2018-03-01) -
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA
by: Rudi Haryadi
Published: (2015-03-01) -
PENGARUH PBL PENDEKATAN KONTEKSTUAL STRATEGI KONFLIK KOGNITIF DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MATERI GEOMETRI
by: Mike Saputri, et al.
Published: (2016-04-01) -
Kemampuan Pemecahan Masalah Kontekstual Siswa SMA pada Materi Barisan dan Deret
by: Meylia Dwi Jayanti, et al.
Published: (2018-05-01) -
PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (ASPEK METAKOGNITIF) DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
by: Widia Nur Jannah
Published: (2014-04-01)