RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)
A(o) psicóloga(o) do CRAS trabalha com a prevenção e o fortalecimento de vínculos, seja de maneira individual ou coletiva, no contexto de vulnerabilidade social a partir de intervenções que promovam a proteção básica, pautada(o) no pensamento ético que garanta a efetivação de direitos das pessoas. O...
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Faculdade Patos de Minas
2021-05-01
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Series: | Psicologia e Saúde em Debate |
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doaj-e8b48e56b2e54d2489ed1de95fcd1d7f2021-08-04T21:34:33ZporFaculdade Patos de MinasPsicologia e Saúde em Debate2446-922X2021-05-017126827910.22289/2446-922X.V7N1A19597RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROCESSO DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS)Pedro Henrique Silva de Alencar0Noé do Carmo Bezerra1Karoline Giele Martins de Aguiar2https://orcid.org/0000-0001-8310-7273Universidade CeumaUniversidade CeumaUniversidade CeumaA(o) psicóloga(o) do CRAS trabalha com a prevenção e o fortalecimento de vínculos, seja de maneira individual ou coletiva, no contexto de vulnerabilidade social a partir de intervenções que promovam a proteção básica, pautada(o) no pensamento ético que garanta a efetivação de direitos das pessoas. O estudo trata-se de relato de experiência de estágio em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico desenvolvido por acadêmicos do 7º período do curso de Psicologia. Objetivou discutir demanda de Avaliação Psicológica, na atividade do profissional de Psicologia em Políticas Públicas assistenciais. O estágio ocorreu entre os meses de agosto a dezembro de 2020 em um Centro de Referência de Assistência Social de um bairro periférico, em uma cidade no interior do estado do Maranhão, após a autorização do Ministério da Educação (MEC), para o retorno dos estágios curriculares ocasionada pelas contingências do COVID-19. A experiência da realização do estágio em avaliação psicológica em uma instituição pública como o CRAS é desafiador para qualquer estudante de Psicologia, pelo fato da instituição não disponibilizar ambiente físico, estrutural e instrumental apropriado para o processo de avaliação psicológica, e obter-se êxito ao rastrear usuários do serviço que necessitavam de intervenções psicológicas e foram encaminhados aos serviços de saúde.https://psicodebate.dpgpsifpm.com.br/index.php/periodico/article/view/746palavras-chave: estágio; políticas públicas; psicodiagnóstico, covid-19. |
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A(o) psicóloga(o) do CRAS trabalha com a prevenção e o fortalecimento de vínculos, seja de maneira individual ou coletiva, no contexto de vulnerabilidade social a partir de intervenções que promovam a proteção básica, pautada(o) no pensamento ético que garanta a efetivação de direitos das pessoas. O estudo trata-se de relato de experiência de estágio em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico desenvolvido por acadêmicos do 7º período do curso de Psicologia. Objetivou discutir demanda de Avaliação Psicológica, na atividade do profissional de Psicologia em Políticas Públicas assistenciais. O estágio ocorreu entre os meses de agosto a dezembro de 2020 em um Centro de Referência de Assistência Social de um bairro periférico, em uma cidade no interior do estado do Maranhão, após a autorização do Ministério da Educação (MEC), para o retorno dos estágios curriculares ocasionada pelas contingências do COVID-19. A experiência da realização do estágio em avaliação psicológica em uma instituição pública como o CRAS é desafiador para qualquer estudante de Psicologia, pelo fato da instituição não disponibilizar ambiente físico, estrutural e instrumental apropriado para o processo de avaliação psicológica, e obter-se êxito ao rastrear usuários do serviço que necessitavam de intervenções psicológicas e foram encaminhados aos serviços de saúde. |
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