L'experiència de la literatura: Una proposta de taller d'escriptura creativa per a aprenents d'ele/L2
Este artículo recoge una propuesta didáctica de taller de escritura creativa –que surge en el marco de la investigación llevada a cabo para mi tesis doctoral– concebido como espacio independiente al de la clase de ELE/L2, en el que puedan confluir aprendices con distintos niveles de dominio lingüíst...
Main Author: | Rosana Acquaroni Muñoz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universitat Autonoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola
2015-12-01
|
Series: | Doblele |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/8 |
Similar Items
-
Nova retòrica i pràctica d’escriptura en Ramon Llull
by: Lola Badia
Published: (2013-11-01) -
Problemes i estratègies a l'ensenyament de literatura hispànica per als estudiants xinesos d'ELE
by: Shuo Chen
Published: (2017-12-01) -
Rhétorique et psychologie dans l'œuvre d'Alcidamas d'Élée
by: Julie Tramonte
Published: (2019-01-01) -
Aprendre gramàtica mentre s'escriu: Activitat metalingüística i procés d'escriptura cooperativa en el marc d'una seqüència didàctica
by: Elisa Tormo
Published: (2020-06-01) -
La connexió en les sentències penals de primera instància. De l'anàlisi de textos a la pràctica d'escriptura de sentències
by: Mariana Cucatto
Published: (2009-06-01)