MOKSLEIVIŲ MOKYMOSI INTERESAI IR JŲ ATMINTIES BEI MĄSTYMO YPATUMAI
Straipsnyje siekiama parodyti individualius atminties ir mąstymo ypatumus dviejose vyresnių klasių mokinių grupėse. Pirmoji grupė apima mokinius, besidominčius tiksliaisiais mokslais (matematika, fizika, chemija). Antrąją grupę sudaro mokiniai, kurie domisi humanitarine ir meno sritimi (kalbomis, li...
Main Author: | A. Dževečka |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2015-12-01
|
Series: | Psichologija |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/psichologija/article/view/9135 |
Similar Items
-
AUKŠTESNIŲ KLASIŲ MOKINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ IR ATMINTIES BEI MĄSTYMO YPATUMŲ KORELIACINĖ ANALIZĖ
by: A. Dževečka
Published: (2015-12-01) -
STUDENTO MOKYMOSI MOTYVACIJA IR INTELEKTAS
by: A. Dževečka
Published: (2015-12-01) -
AUKŠTESNIŲ KLASIŲ MOKINIŲ MOKYMOSI INTERESŲ TYRIMAS
by: A. Dževečka
Published: (2015-12-01) -
Pagalbinės mokyklos jaunesniųjų klasių moksleivių tiesioginės ir netiesioginės atminties ypatumai
by: A. Grigonis
Published: (2015-12-01) -
Meno mokyklos moksleivių ir vidurinės mokyklos moksleivių vaizdinio mąstymo ypatumai
by: Vološenko, Viktorija
Published: (2006)