PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGETAHUAN AWALTERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH FISIKAPESERTA DIDIK KELAS XI IPA MAN 2 MODEL MAKASSAR
<p>Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan pengetahuan awal terhadap kemampuan memecahkan masalah Fisika pada kelompok peserta didik yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran learning cycle 5E dan problem posin. Penelitian ini merupakan true experiment. Hasil...
Main Authors: | S. Rufaida, E. H. Sujiono |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Semarang
2013-10-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan IPA Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/article/view/2718 |
Similar Items
-
Problem Posing Setting Kooperatif untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Matematika Siswa
by: Yuntawati Yuntawati
Published: (2017-03-01) -
KEEFEKTIFAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING DAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 TENGARAN
by: Nurul Inayah Fajariyah, et al.
Published: (2012-10-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Problem Posing Ditinjau dari Pengetahuan Awal Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Siswa SMK
by: Siti Nurdatul Jannah, et al.
Published: (2017-03-01) -
KEMAMPUAN MAHASISWA PGMI DALAM MEMECAHKAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
by: Nida Jarmita
Published: (2019-02-01) -
KOMPARASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH ANTARA PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING
by: Moh. Firman Amardani Saputra, et al.
Published: (2015-03-01)