MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALMIŞ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKUMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI
Bu araştırmanın amacı, medya okuryazarlığı dersini almış ortaokul öğrencilerinin medya okuma düzeylerini tespit etmektir. Bu araştırmada, nitel veri toplama araçlarından görüşme yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında medya okuryazarlığı dersini almış 10 sekizinci sınıf öğrencisi ile araştırmac...
Main Author: | Erhan GÖRMEZ |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Journal of Computer and Education Research
2017-05-01
|
Series: | Journal of Computer and Education Research |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/jcer/issue/29440/315343?publisher=jcer |
Similar Items
-
MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİNİ ALMIŞ ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MEDYA OKUMA DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR DURUM ÇALIŞMASI
by: Erhan GÖRMEZ
Published: (2017-05-01) -
İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Algıları ve Medya Okuryazarlığı Eğitimine Yaklaşımları
by: Aysun Köktener
Published: (2019-01-01) -
MEDYA OKURYAZARLIĞI DERSİ VE YENİ MEDYA ALGISINA ETKİSİ
by: Erol İlhan
Published: (2015-01-01) -
MALEZYA’DA MEDYA TÜKETİMİ ve MEDYA OKURYAZARLIĞI UYGULAMALARI
by: Yavuz Söylemez
Published: (2014-02-01) -
Ortaokul Öğrencilerinin Bir Yıllık Z-Kütüphane Deneyimleri: Bir Durum Çalışması
by: Hüseyin Öztürk, et al.
Published: (2018-03-01)