O papel do tutor: a experiência da tutoria no curso semipresencial da pedagogia UNESP/UNIVESP

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Este artigo descreve a atuação do tutor, chamado de Orientador de Disciplina, no curso semipresencial de Pedagogia promovido pela UNESP em parceria com a UNIVESP durante o período de 2010 a 2013. Além da descrição das atividades desenvolvidas pelo tutor, busca analisar a importância deste ator no de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mauricio de Sousa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2017-02-01
Series:Política e Gestão Educacional
Subjects:
educação a distância
tutor
ação pedagógica
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9366
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description Este artigo descreve a atuação do tutor, chamado de Orientador de Disciplina, no curso semipresencial de Pedagogia promovido pela UNESP em parceria com a UNIVESP durante o período de 2010 a 2013. Além da descrição das atividades desenvolvidas pelo tutor, busca analisar a importância deste ator no desenvolvimento das ações pedagógicas em um curso na modalidade à distância.
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