Currículo e pensamento epistemológico na educação superior

Este artigo apresenta uma investigação teórica sobre currículo, no contexto da educação superior, tendo por objetivo elaborar um conjunto de proposições curriculares para o desenvolvimento do pensamento epistêmico de estudantes em cursos de graduação. A fundamentação teórica explora particularmente...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Joe Garcia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2020-07-01
Series:Revista Educação em Questão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/18569

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