Pro(g)Natura, flexibilidade curricular numa aliança entre contextos educativos: natureza, linguagem de programação e sala de aula
De forma a dar resposta a essas novas exigências, surgiu em 2018, no âmbito do desenvolvimento do plano de flexibilidade curricular, o programa educativo Pro(g)Natura (PgN). Este programa alia a aprendizagem de uma linguagem de programação, com evidências da sua potencialidade no desenvolvimento de...
Main Authors: | Isabel Duque, Marlene Migueis, Ricardo Almeida, Emília Bigotte de Almeida |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Aveiro
2020-12-01
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Series: | Indagatio Didactica |
Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/23469 |
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