Jogos psicodramáticos no processo de ensino-aprendizagem
A metodologia psicodramática é essencialmente um método ativo. Psicodrama significa ação, manifestada nas inter-relações sociais em clima descontraído, favorecendo liberdade de expressão para emissão de respostas novas, criativas, adequadas a diferentes situações. A aplicação do método no processo...
Main Author: | Terezinha Tomé Baptista |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Federacao Brasileira de Psicodrama
2019-12-01
|
Series: | Revista Brasileira de Psicodrama |
Subjects: | |
Online Access: | https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/25 |
Similar Items
-
JOGOS EDUCACIONAIS: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA À APRENDIZAGEM
by: Daniela Karine Ramos, et al.
Published: (2016-11-01) -
Dificuldade de aprendizagem em escrita, memoria e contradições
by: Pelissari, Adriana Regina Marques de Souza
Published: (2000) -
Memória, cognição e afetividade: um estudo acerca de processos de retomada em aulas de Física do Ensino Médio
by: Marta Maximo Pereira, et al. -
Hospital cognitive screening of patients with no related complaints
by: Kelly da Silva, et al. -
Aprendizagem situada
by: Elizabeth Guzzo de Almeida
Published: (2014-03-01)