| Summary: | Pretende-se com o texto discutir o período do regime militar do Brasil, que compreende os anos entre 1964-1985 e o contexto sócio-político na ocasião da intervenção das Forças Armadas na democracia do país, sob leitura de bibliografias produzidas por autores militares. Também será analisado o ensino sobre o período na Educação Profissional e Tecnológica do IFC, especificamente nos cursos Técnico em Agropecuária, visto que os Institutos são uma proposta educacional do governo do PT, partido que tem sua gênese dialética justamente no regime militar, e que objetiva a educação politécnica, integrada e interdisciplinar. Para tanto, faz-se a análise bibliográfica e documental a partir da ótica da História Cultural, e discute-se as relações entre documentos e ideologia pelo pensamento de Paul Ricoeur.
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