Por la liberación del niño... Jules Vallès

Discutible es, sin duda, el valor literario intrínseco de la «novela negra» de finales del XVIII, que a menudo hacía de los niños protagonistas de terroríficos relatos, increíbles y absurdamente encadenados. Baste citar como ejemplos «Victor ou l'enfant de la forêt» y «Coeline ou l'enfant...

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Main Author: Manuela SAN MIGUEL
Format: Article
Language:English
Published: Ediciones Universidad de Salamanca 2009-08-01
Series:AULA: Revista de Pedagogía
Online Access:https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/516
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spelling doaj-e74b2e54df884b2e8e4101b7668006122020-11-25T03:01:41ZengEdiciones Universidad de SalamancaAULA: Revista de Pedagogía 0214-34022009-08-011010.14201/516500Por la liberación del niño... Jules VallèsManuela SAN MIGUELDiscutible es, sin duda, el valor literario intrínseco de la «novela negra» de finales del XVIII, que a menudo hacía de los niños protagonistas de terroríficos relatos, increíbles y absurdamente encadenados. Baste citar como ejemplos «Victor ou l'enfant de la forêt» y «Coeline ou l'enfant du mystère». Sin embargo es indiscutible la influencia que sobre los escritores franceses del XIX ejerció este género menor, que no solo leyó con fruición un gran novelista como Mérimée, sino que sirvió de fuente de inspiración al «monstruo» de las letras francesas y gran héroe nacional, el gran Hugo, en alguno de sus primeros ensayos novelísticos: «Bug-Jargal» y «Hans d'Islande».https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/516
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