La evaluación de la formación de formadores. Un catalizador en el proceso de cambio curricular hacia la sostenibilidad
El objetivo principal de este estudio es evaluar la inclusión de contenidos y actividades relacionadas con la sostenibilidad en la formación de formadores. La justificación de esta investigación descansa en dos supuestos básicos: a) interdisciplinar: Nuestro grupo de investigación está formado por...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2017-03-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/300 |