»Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere

»Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere

Show other versions (1)

Gode erfaringer med lokalt funderet pædagogisk kompetenceudvikling er artiklens fokus. Rammen er pædagogiske temamøder, der beskrives generelt og konkretiseres ved hjælp af to eksempler. Et særtræk ved møderne er, at oplæg leveres af lokale undervisere. Formen giver deltagerne større sikkerhed, demo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hanne Nexø Jensen
Format: Article
Language:Danish
Published: Dansk Universitetspædagogisk Netværk 2006-11-01
Series:Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
Online Access:https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5655
id doaj-e72344c4e28346229831f7ca3f596c82
record_format Article
spelling doaj-e72344c4e28346229831f7ca3f596c822020-11-25T01:21:25ZdanDansk Universitetspædagogisk NetværkDansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift1901-50892245-13742006-11-011211155655»Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisereHanne Nexø Jensen0Institut for Statskundskab, Københavns Universitet.Gode erfaringer med lokalt funderet pædagogisk kompetenceudvikling er artiklens fokus. Rammen er pædagogiske temamøder, der beskrives generelt og konkretiseres ved hjælp af to eksempler. Et særtræk ved møderne er, at oplæg leveres af lokale undervisere. Formen giver deltagerne større sikkerhed, demonstrerer eksistensen af stor pædagogisk viden og ekspertise og afindividualiserer undervisningen.https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5655
collection DOAJ
language Danish
format Article
sources DOAJ
author Hanne Nexø Jensen
spellingShingle Hanne Nexø Jensen
»Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
author_facet Hanne Nexø Jensen
author_sort Hanne Nexø Jensen
title »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
title_short »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
title_full »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
title_fullStr »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
title_full_unstemmed »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
title_sort »hvorfor gå over åen efter vand?« erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere
publisher Dansk Universitetspædagogisk Netværk
series Dansk Universitetspaedagogisk Tidsskrift
issn 1901-5089
2245-1374
publishDate 2006-11-01
description Gode erfaringer med lokalt funderet pædagogisk kompetenceudvikling er artiklens fokus. Rammen er pædagogiske temamøder, der beskrives generelt og konkretiseres ved hjælp af to eksempler. Et særtræk ved møderne er, at oplæg leveres af lokale undervisere. Formen giver deltagerne større sikkerhed, demonstrerer eksistensen af stor pædagogisk viden og ekspertise og afindividualiserer undervisningen.
url https://tidsskrift.dk/dut/article/view/5655
work_keys_str_mv AT hannenexøjensen hvorforgaoveraeneftervanderfaringermedlokalkompetenceudviklingafundervisere
_version_ 1725130357298167808

Similar Items