Atividade docente e reflexões no atendimento educacional especializado para estudantes com transtorno do espectro autista
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é definido como uma condição relacionada às dificuldades qualitativas na interação social, linguagem e movimentos estereotipados. O ingresso dos estudantes com TEA na escola regular desperta nos educadores desafios. Nesse processo, o Atendimento Educacional Esp...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estácio de Sá
2017-08-01
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| Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
| Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/3232 |