“ESPECIALIZAÇÃO EM ESCOLAR” FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: UM ESTUDO DE CASO

Este estudo aborda a temática da formação continuada em Educação Física, com especial atenção para a pós-graduação lato sensu. Busca compreender algumas das crenças, das demandas e das relações com os saberes que orientam os professores de Educação Física junto à formação continuada. Constitui-se co...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Amanda Corrêa Patriarca, Tiago Onofre, Fernando Mascarenhas
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Goiás 2008-12-01
Series:Pensar a Prática
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.ufg.br/index.php/fef/article/view/5167/4541
Description
Summary:Este estudo aborda a temática da formação continuada em Educação Física, com especial atenção para a pós-graduação lato sensu. Busca compreender algumas das crenças, das demandas e das relações com os saberes que orientam os professores de Educação Física junto à formação continuada. Constitui-se como um estudo de caso do tipo etnográfico, pois se concentrou na dinâmica curricular construída a partir da experiência do curso de especialização em Educação Física Escolar na Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás.
ISSN:1415-4676
1980-6183