الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر
استهدفت الدراسة بحث العلاقة بين الرضا عن العمل والرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر. وتم تطبيق استبانة للرضا عن الاتصال وأخرى للرضا عن العمل على عينة الدراسة المتمثلة في (192) مديرا ومديرة للمراحل التعليمية الثلاث، يمثلون كل المجتمع الأصلي. ومن أهم النتائج التي توصلت إل...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Qatar University Press
2003-01-01
|
Series: | مجلة العلوم التربوية |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/954 |
id |
doaj-e66fc15260714e27a4e19fe70f2968fd |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-e66fc15260714e27a4e19fe70f2968fd2021-09-07T11:02:16ZaraQatar University Pressمجلة العلوم التربوية2706-67112706-672X2003-01-0133الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر Hassa Mohamed Sadiq Anisa Al Darwish Badria Al Amari استهدفت الدراسة بحث العلاقة بين الرضا عن العمل والرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر. وتم تطبيق استبانة للرضا عن الاتصال وأخرى للرضا عن العمل على عينة الدراسة المتمثلة في (192) مديرا ومديرة للمراحل التعليمية الثلاث، يمثلون كل المجتمع الأصلي. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، توفر الرضا عن العمل وعن الاتصال لدى مديري ومديرات المدارس القطرية، وجود علاقة ايجابية دالة بين الرضا عن العمل والرضا عن الاتصال، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل ومتغير الجنس، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل والمرحلة التعليمية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل ومستوى الخبرة، وبين الرضا عن الاتصال ومتغير الجنس، كذلك كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن الاتصال ومتغير المرحلة التعليمية، وبين الرضا عن الاتصال ومتغير الخبرة. وبناء على نتائج الدراسة تقدمت الباحثات بمجموعة من التوصيات والمقترحات. https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/954التعليم العامالرضا الوظيفي. |
collection |
DOAJ |
language |
Arabic |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Hassa Mohamed Sadiq Anisa Al Darwish Badria Al Amari |
spellingShingle |
Hassa Mohamed Sadiq Anisa Al Darwish Badria Al Amari الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر مجلة العلوم التربوية التعليم العام الرضا الوظيفي. |
author_facet |
Hassa Mohamed Sadiq Anisa Al Darwish Badria Al Amari |
author_sort |
Hassa Mohamed Sadiq |
title |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
title_short |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
title_full |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
title_fullStr |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
title_full_unstemmed |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
title_sort |
الرضا عن العمل وعلاقته بالرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر |
publisher |
Qatar University Press |
series |
مجلة العلوم التربوية |
issn |
2706-6711 2706-672X |
publishDate |
2003-01-01 |
description |
استهدفت الدراسة بحث العلاقة بين الرضا عن العمل والرضا عن الاتصال لدى مديري ومديرات مدارس التعليم العام بدولة قطر. وتم تطبيق استبانة للرضا عن الاتصال وأخرى للرضا عن العمل على عينة الدراسة المتمثلة في (192) مديرا ومديرة للمراحل التعليمية الثلاث، يمثلون كل المجتمع الأصلي. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، توفر الرضا عن العمل وعن الاتصال لدى مديري ومديرات المدارس القطرية، وجود علاقة ايجابية دالة بين الرضا عن العمل والرضا عن الاتصال، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل ومتغير الجنس، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل والمرحلة التعليمية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن العمل ومستوى الخبرة، وبين الرضا عن الاتصال ومتغير الجنس، كذلك كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الرضا عن الاتصال ومتغير المرحلة التعليمية، وبين الرضا عن الاتصال ومتغير الخبرة. وبناء على نتائج الدراسة تقدمت الباحثات بمجموعة من التوصيات والمقترحات.
|
topic |
التعليم العام الرضا الوظيفي. |
url |
https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/954 |
work_keys_str_mv |
AT hassamohamedsadiq ạlrḍạʿnạlʿmlwʿlạqthbạlrḍạʿnạlạtṣạlldymdyrywmdyrạtmdạrsạltʿlymạlʿạmbdwlẗqṭr AT anisaaldarwish ạlrḍạʿnạlʿmlwʿlạqthbạlrḍạʿnạlạtṣạlldymdyrywmdyrạtmdạrsạltʿlymạlʿạmbdwlẗqṭr AT badriaalamari ạlrḍạʿnạlʿmlwʿlạqthbạlrḍạʿnạlạtṣạlldymdyrywmdyrạtmdạrsạltʿlymạlʿạmbdwlẗqṭr |
_version_ |
1717763615923109888 |