PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN EQ DAN SQ SISWA SMP AKSELERASI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan bahan ajar matematika dengan pendekatan kontekstual dan metode penemuan terbimbing serta mendeskripsikan kualitas hasil pengembangan bahan ajar tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tahap utama me...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yhasinta Agustyarini, Jailani Jailani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-05-01
Series:Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Subjects:
EQ
SQ
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jrpm/article/view/7156