Aprendiendo a usar el Researcher-ID como indicador de la producción científica

• Main Authors: José Alonso Olivas-Ávila, Bertha Musi-Lechuga
• Format: Article
• Language: English
• Published: Elsevier 2013-01-01
• Series: International Journal of Clinical and Health Psychology
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33727852010

Las investigaciones enfocadas en la elaboración de mediciones sobre la producción científica implican un procedimiento detallado y de bastante precisión para así evitar errores y malas interpretaciones por terceros. El uso de perfiles públicos de investigadores como es el Researcher ID entre otros, puede resultar atractivo para simplificar los procesos de búsquedas directas en bases de datos. El objetivo de esta investigación es analizar el Researcher ID como indicador de la productividad científica en una muestra de ocho profesores españoles del área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico y compararlos con la búsqueda de estos profesores en la Web of Science, y además dar respuesta a una discordia generada a partir de un previo estudio publicado en Psicothema y culminado en una carta, ya que lo que allí se expone son argumentos infundados. Los resultados muestran que existen errores en los Researcher ID y no pudiendo utilizarse como un indicador la producción científica, ya que esa herramienta permite incluir cualquier tipo de registro (cartas, meeting abstracts, etc.), incluso contenidos ajenos a la Web of Science. Estos hallazgos se discuten de cara a la discordia antes mencionada y generada en la revista Psicothema.