Retratos da estrutura física escolar e suas implicações no atendimento de crianças da educação infantil

<p>Este artigo apresenta os resultados de uma investigação realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe no município de Sinop - Mato Grosso. O objetivo desta pesquisa foi analisar a estrutura física da escola que funciona em um prédio alugado buscando examinar a organiza...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mayane Ribeiro Espinosa Ormond
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado de Mato Grosso 2015-11-01
Series:Eventos Pedagógicos
Online Access:http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/2025
Description
Summary:<p>Este artigo apresenta os resultados de uma investigação realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe no município de Sinop - Mato Grosso. O objetivo desta pesquisa foi analisar a estrutura física da escola que funciona em um prédio alugado buscando examinar a organização do espaço físico escolar e as dificuldades encontradas pela instituição em oferecer um atendimento seguro para estas crianças. Conclui-se que a instituição citada apresenta um ambiente de limitações para crianças e professores, com salas de aula pequenas para desenvolver as atividades essenciais para o desenvolvimento intelectual das crianças.</p> <p><strong>Palavras-chave: </strong>Educação infantil; estrutura física da escola; atendimento das crianças.</p>
ISSN:2236-3165