الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای
هدف از این پژوهش، الگویابی بهزیستی ذهنی برای کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان بود. به این منظور، از طرح پژوهش آمیخته (کیفی - کمی) استفاده شد. نمونۀ مطالعه‌شده در بخش کیفی پژوهش، 17 نفر از کارکنان بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند و در بخش کمّی، 201 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
University of Isfahan
2020-08-01
|
| Series: | پژوهشنامه روانشناسی مثبت |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ppls.ui.ac.ir/article_25203_853de10e43ba00ced4571ebda8e1d95b.pdf |
| id |
doaj-e51c0ecb349c4a62ab1f4ba5ae807af9 |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-e51c0ecb349c4a62ab1f4ba5ae807af92021-07-12T05:34:15ZfasUniversity of Isfahanپژوهشنامه روانشناسی مثبت2476-42482476-37052020-08-0162143410.22108/ppls.2020.122639.192625203الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ایعلیرضا صادقیان0علی چیت ساز اصفهانی1سید محسن علامه2گروه مدیریت،دانشکده علوم اداری و اقتصاد،دانشگاه اصفهان،اصفهان،ایراناستادیار گروه مدیریت،دانشکده امور اداری و اقتصاد،دانشگاه اصفهان،اصفهان،ایراندانشیار کروه مدیریت،دانشکده علوم اداری و اقتصاد،دانشگاه اصفهان،اصفهان،ایرانهدف از این پژوهش، الگویابی بهزیستی ذهنی برای کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان بود. به این منظور، از طرح پژوهش آمیخته (کیفی - کمی) استفاده شد. نمونۀ مطالعه‌شده در بخش کیفی پژوهش، 17 نفر از کارکنان بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند و در بخش کمّی، 201 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش کیفی، مصاحبۀ نیمه‌ساختاریافته و در بخش کمی، پرسشنامۀ محقق‌ساخته براساس یافته‌های کیفی بود. داده‌ها در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل نظریۀ زمینه‌ای به روش کربین و اشتراوس و در بخش کمی، به کمک مدل معادلات ساختاری تجزیه‌وتحلیل شدند. نتایج نشان دادند در الگوی بهزیستی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، مؤلفه‌های یک نظریۀ زمینه‌ای شامل مقولۀ اصلی (بهزیستی ذهنی در دو بعد عواطف مثبت و منفی)، شرایط علّی (رضایت از شغل)، شرایط زمینه‌ای (فرهنگ و جوّ حاکم بر سازمان)، عوامل مداخله‌‌ای (حس پویایی شغلی)، راهبردها (نهادینه‌سازی سیمای مثبت سازمانی) و پیامدها (وفاداری به سازمان) وجود داشتند. همچنین، این الگو با توجه به معناداری، ضرایب مسیر متغیرهای موجود در الگوی طراحی‌شده و میزان پذیرفتنی شاخص‌های قدرت پیش‌بینی شاخص استون - گیسر و نیکویی برازش، از برازش مطلوبی برخوردار بود؛ بنابراین، می‌توان بهزیستی ذهنی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را براساس الگوی کشف‌شده در این پژوهش، افزایش داد یا اصلاح کرد.https://ppls.ui.ac.ir/article_25203_853de10e43ba00ced4571ebda8e1d95b.pdfبهزیستی ذهنیعواطف مثبتعواطف منفیکارکنانسازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| collection |
DOAJ |
| language |
fas |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
علیرضا صادقیان علی چیت ساز اصفهانی سید محسن علامه |
| spellingShingle |
علیرضا صادقیان علی چیت ساز اصفهانی سید محسن علامه الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای پژوهشنامه روانشناسی مثبت بهزیستی ذهنی عواطف مثبت عواطف منفی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| author_facet |
علیرضا صادقیان علی چیت ساز اصفهانی سید محسن علامه |
| author_sort |
علیرضا صادقیان |
| title |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| title_short |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| title_full |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| title_fullStr |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| title_full_unstemmed |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| title_sort |
الگویابی بهزیستی ذهنی کارکنان در سازمان: مورد مطالعه، سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| publisher |
University of Isfahan |
| series |
پژوهشنامه روانشناسی مثبت |
| issn |
2476-4248 2476-3705 |
| publishDate |
2020-08-01 |
| description |
هدف از این پژوهش، الگویابی بهزیستی ذهنی برای کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان بود. به این منظور، از طرح پژوهش آمیخته (کیفی - کمی) استفاده شد. نمونۀ مطالعه‌شده در بخش کیفی پژوهش، 17 نفر از کارکنان بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند و در بخش کمّی، 201 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش کیفی، مصاحبۀ نیمه‌ساختاریافته و در بخش کمی، پرسشنامۀ محقق‌ساخته براساس یافته‌های کیفی بود. داده‌ها در بخش کیفی، با استفاده از تحلیل نظریۀ زمینه‌ای به روش کربین و اشتراوس و در بخش کمی، به کمک مدل معادلات ساختاری تجزیه‌وتحلیل شدند. نتایج نشان دادند در الگوی بهزیستی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، مؤلفه‌های یک نظریۀ زمینه‌ای شامل مقولۀ اصلی (بهزیستی ذهنی در دو بعد عواطف مثبت و منفی)، شرایط علّی (رضایت از شغل)، شرایط زمینه‌ای (فرهنگ و جوّ حاکم بر سازمان)، عوامل مداخله‌‌ای (حس پویایی شغلی)، راهبردها (نهادینه‌سازی سیمای مثبت سازمانی) و پیامدها (وفاداری به سازمان) وجود داشتند. همچنین، این الگو با توجه به معناداری، ضرایب مسیر متغیرهای موجود در الگوی طراحی‌شده و میزان پذیرفتنی شاخص‌های قدرت پیش‌بینی شاخص استون - گیسر و نیکویی برازش، از برازش مطلوبی برخوردار بود؛ بنابراین، می‌توان بهزیستی ذهنی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را براساس الگوی کشف‌شده در این پژوهش، افزایش داد یا اصلاح کرد. |
| topic |
بهزیستی ذهنی عواطف مثبت عواطف منفی کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای |
| url |
https://ppls.ui.ac.ir/article_25203_853de10e43ba00ced4571ebda8e1d95b.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT ʿlyrḍạṣạdqyạn ạlgwyạbybhzystydẖhnyḵạrḵnạndrsạzmạnmwrdmṭạlʿhsạzmạnậmwzsẖfnywḥrfhạy AT ʿlycẖytsạzạṣfhạny ạlgwyạbybhzystydẖhnyḵạrḵnạndrsạzmạnmwrdmṭạlʿhsạzmạnậmwzsẖfnywḥrfhạy AT sydmḥsnʿlạmh ạlgwyạbybhzystydẖhnyḵạrḵnạndrsạzmạnmwrdmṭạlʿhsạzmạnậmwzsẖfnywḥrfhạy |
| _version_ |
1721307791601172480 |