PENGGUNAAN METODE JIGSAW DENGAN BANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA DAN HASIL BELAJAR IPS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan (1) keterampilan kerja sama, dan (2) hasil belajar IPS. Subjek penelitian adalah 20 peserta didik kelas VIII F SMP N 1 Piyungan tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan catatan lapangan. Analisis data yan...
Main Authors: | Nunung Sri Rochaniningsih, Muhsinatun Siasah Masruri |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2015-03-01
|
Series: | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/4602 |
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK DI SMP
by: Sahra Sahra, et al.
Published: (2014-09-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE SIMULASI DENGAN REINFORCEMENT DI SMPN 2 JETIS BANTUL
by: Ratna Wulandari, et al.
Published: (2016-12-01) -
Keefektifan model pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar geografi ditinjau dari keterpaan media elektronik siswa SMA
by: Stefania Octaviana Meo, et al.
Published: (2018-11-01) -
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS
by: Agus Susilo, et al.
Published: (2020-09-01) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI OUTDOOR ACTIVITY DI SMP NEGERI 1 KALIGONDANG KABUPATEN PURBALINGGA
by: Amtorunajah Amtorunajah, et al.
Published: (2015-03-01)