Datas cívicas e o ensino de História nas séries iniciais: considerações teóricas e reflexões sobre a prática escolar

Datas cívicas e o ensino de História nas séries iniciais: considerações teóricas e reflexões sobre a prática escolar

Bibliographic Details
Main Author:	Jacqueline Aparecida Mendonça
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Uberlândia 2010-08-01
Series:	Ensino em Re-vista
Online Access:	http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7922

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