Datas cívicas e o ensino de História nas séries iniciais: considerações teóricas e reflexões sobre a prática escolar

Datas cívicas e o ensino de História nas séries iniciais: considerações teóricas e reflexões sobre a prática escolar

Bibliographic Details
Main Author: Jacqueline Aparecida Mendonça
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2010-08-01
Series:Ensino em Re-vista
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/7922
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