ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Статья носит методический характер и освещает некоторые сложные и спорные вопросы обучения синтаксическому анализу в начальной школе.

Bibliographic Details
Main Author: Курышева Маргарита Викторовна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2013-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3991
id doaj-e4519246345d452198efb5ef643355ba
record_format Article
spelling doaj-e4519246345d452198efb5ef643355ba2020-11-24T22:14:47ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272013-01-0117578ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫКурышева Маргарита Викторовна0 Томский государственный педагогический университет Статья носит методический характер и освещает некоторые сложные и спорные вопросы обучения синтаксическому анализу в начальной школе. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3991 elementary schoolsyntaxsentencephrasegoal settingpunctuation marksначальная школасинтаксиспредложениесловосочетаниецелеполаганиезнаки препинания
collection DOAJ
language Russian
format Article
sources DOAJ
author Курышева Маргарита Викторовна
spellingShingle Курышева Маргарита Викторовна
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
elementary school
syntax
sentence
phrase
goal setting
punctuation marks
начальная школа
синтаксис
предложение
словосочетание
целеполагание
знаки препинания
author_facet Курышева Маргарита Викторовна
author_sort Курышева Маргарита Викторовна
title ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
title_short ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
title_full ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
title_fullStr ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
title_full_unstemmed ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ СИНТАКСИЧЕСКОГО АНАЛИЗА И ПУНКТУАЦИОННЫХ НАВЫКОВ В 1–2-М КЛАССАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
title_sort формирование основ синтаксического анализа и пунктуационных навыков в 1–2-м классах начальной школы
publisher Tomsk State Pedagogical University
series Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
issn 2307-6127
publishDate 2013-01-01
description Статья носит методический характер и освещает некоторые сложные и спорные вопросы обучения синтаксическому анализу в начальной школе.
topic elementary school
syntax
sentence
phrase
goal setting
punctuation marks
начальная школа
синтаксис
предложение
словосочетание
целеполагание
знаки препинания
url http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2013&issue=1&article_id=3991
work_keys_str_mv AT kuryševamargaritaviktorovna formirovanieosnovsintaksičeskogoanalizaipunktuacionnyhnavykovv12mklassahnačalʹnojškoly
_version_ 1725797083103887360