Análisis del experimento como recurso didáctico en talleres de ciencias: el caso del Museo de los Niños de Costa Rica (ANALYSIS OF THE EXPERIMENT AS A DIDACTIC RESOURCE IN SCIENCE WORKSHOPS: THE CASE OF THE COSTA RICA´S CHILDREN MUSEUM)
Resumen:El artículo sistematiza: la experiencia del Museo de los Niños en la utilización del experimento didáctico; resalta el potencial educativo de este recurso, al ser utilizado en un adecuado contexto pedagógico, y las limitaciones que presenta como modelo de enseñanza de la teoría. Se analiza e...
Main Authors: | Vargas Ulloa Karol Vanessa, Rodríguez Sánchez Keilyn |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2009-04-01
|
Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2009/archivos/museo.pdf |
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