Controle postural e uso de informação visual em crianças praticantes e não praticantes de ginástica artística

• Main Authors: André Rocha Viana, José Angelo Barela, Claudia Garcia, Ana Maria Forti Barela
• Format: Article
• Language: English
• Published: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2011-09-01
• Series: Revista Brasileira de Ciências do Esporte
• Subjects: Desarrollo humano; postura; capacitación; información sensorial
• Online Access: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892011000300015&lng=en&tlng=en

O objetivo deste estudo foi investigar o desempenho e a contribuição da informação visual no controle postural de crianças praticantes e não praticantes de ginástica artística (GA). Quarenta e três meninas, 23 praticantes de GA e 20 não praticantes de GA, idade 5 a 7 e 9 a 11 anos, permaneceram em pé sobre uma plataforma de força em três bases de apoio: bipodal, semi-tandem stance e base reduzida, com olhos abertos e com olhos fechados. A área de deslocamento do centro de pressão e o índice de contribuição visual foram calculados. Os resultados indicaram que a prática de GA melhora o controle postural de crianças nos anos iniciais de desenvolvimento. Ainda, crianças praticantes de GA utilizam melhor informação visual que crianças não praticantes de GA para manter a postura ereta mais estável.