Sobre arcos-íris e borboletas: os Clássicos, as Ciências Humanas e a África
O propósito do ensino de Ciências Humanas e, em particular, dos Clássicos, em um contexto Africano pós-colonial, tem sido o tema de intensos debates nas universidades Sul-Africanas e Africanas. Neste trabalho, eu contribuo com esse debate ao considerar como a Universidade de Ibadan na Nigéria se ap...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de São Paulo
2019-01-01
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| Series: | Heródoto |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unifesp.br/index.php/herodoto/article/view/1240 |