RRI: UMA EXPERIÊNCIA DE DECISÕES CONSCIENTES NO DESAFIO DA CIBERCULTURA

• Main Authors: Patrícia Lupion Torres, Raquel Pasternak Glitz Kowalski, Katia Ethiénne Esteves dos Santos
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2018-07-01
• Series: Educação em Foco
• Online Access: https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/20004

Em parceria com o projeto europeu Engage, esta investigação de um grupo de estudo de pesquisa da prática pedagógica na educação presencial e a distância, enfatiza nas discussões no ambiente WeSpot e nos mapas do LiteMap o desenvolvimento de novas estratégias para preparar os estudantes para desenvolver as habilidades de Pesquisa e Inovação Responsáveis (Responsible Research and Innovation - RRI). O projeto europeu Engage em parceria com uma universidade brasileira, realizou discussões e atividades envolvendo o tema Agrobiodiversidade – Transgênicos, por meio da cocriação. Neste contexto, utilizando a Inquiry Based Learning (IBL), os professores desempenham um papel importante para tornar a RRI uma realidade nas escolas e na sociedade.